中级职业经理-实战管理技能-4天-EMS
发布日期:2015-07-27浏览:2070
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课程背景
目前所见培训多是东一门课西一门课,总体来说缺乏系统性,就算MBA培训,虽然有一个相对确定的体系,但是它更多地是一种素质教育,而非实战能力的训练——所以,MBA培训的效果回收比较慢,更适合于个人素质提升,而不适合企业需要的干部能力提升!鉴于这样的现状,我们隆重推荐聚焦于做事、带人、做人之基于《有效管理十八项技能》的系列培训。
1、能力是知识的函数,知识的完整性等于能力。
2、泽尧老师以极致的敬业精神和专业度,为你提供简明而精细、深入而浅出、聚焦实战能力的课程内容。
3、切合中国人传统思想和思维模式,用心重整管理学思想和体系,逐渐成形自己独具特色、实用、实战、有效的管理体系(EMS),自成一家。
4、见本文件后面“附件:详细大纲(4级目录)”,可见其精细化的内容体系、及其中心血。课程价值点
1、精选不可多得的中国著名的实战派企业管理专家李泽尧老师(管理著作十八部)的实战管理能力提升知识体系
2、每次4天,实战、系统的知识体系之外结合实际、聚焦培训企业实际管理问题、学员课前预习、老师课堂问题深度解析、课后作业、热线辅导、案例互动、实际问题小组讨论与辅导、结业考试,明显、大幅提升学员管理能力。
3、同一个老师全程授课,保证案例分析及辅导效果,跟踪解决企业干部的实际问题
4、课程内容的系统性、实战性,一套课程一步到位、大幅提升干部实战能力
解决问题
1、管理培训的意义在于实实在在提升干部的实战管理能力。
2、或许企业高层需要的正是不同管理思想的撞击,可是企业中层则更需要系统的管理知识和实实在在管理技能的积累
3、目前所见提供给企业的培训总体来看比较缺乏系统性。课程大纲
第一模块 做事、管事——管理风格:以事管人
第1单元:有效目标分解——统筹与计划管理9
岗位关键业绩指标KPI——管理要有目标9
目标分解与工作能力10
WBS——世界性的目标(任务)分解工具11
WBS运用15
KPI的第一个维度——向上:有效目标分解体系20
KPI的第二个维度——向后:下工序是客户22
KPI的第三个维度——时间坐标:可持续经营23
第2单元:主导与跟踪——进度控制与过程管理25
案例与启示——何为主导25
为什么要主导27
主导打造成功28
骑马——做一个主导型管理者29
管理要有可控性——跟踪、主导与执行力32
如何主导?34
培养主导的企业文化36
管理的层次与重点——管理的画龙点睛之笔是“主导”38
第3单元:个案突破——管理者问题分析与解决42
改善意识——打造问题发现的火眼金睛42
敏锐分析——问题解决的能力从哪里来45
管理从个案改进开始——蚕食策略48
个案突破与干练52
螺旋式上升——“维持”和“改善”54
群体智慧挖掘技术——产生团队奇迹倍55
第4单元:制度与稽核管理——管理改善与标准化57
管理者与制度建设57
要点1:制度设计的参照系——人性下限58
要点2:要求合理——如刀尖60
要点3:书面化——明确界定62
要点4:可检查——基于事实、讲究证据63
要点5:有人在检查——制度是业务运作的一部分67
要点6:利益挂钩——可控性:制度要有约束力68
要点7:与业务有关——产品有标准、作业有规范、管人有制度70
要点8:严格执行——循序渐进、持续改进72
第5单元:精明干练——自我管理与执行力提升74
独善其身——管理者做事风格打造74
独树一帜——亭亭玉立、自我管理76
行动干练——可交付成果:抓住接口不放78
思维干练——“外行”如何管“内行”79
做事到位——强势与主导、一竿子插到底82
思考到位——点对点,1+1=2、精确思考84
嘴上无毛,办事也牢——结果导向、拿出业绩来86
第二模块 带人、用人——领导艺术:以人管事
第1单元:企业治理与利益管理——激发员工的自动自发93
引子:什么是企业管理的头等大事93
利益管理不简单:一个老板的误区95
奖金不会让人心动,扣款才会让人心痛97
工资结构与愿力102
利益对称——从资本主义到人本主义105
利益共同体——利益捆绑与团队打造107
把“利益管理”提上日程——为金钱平反109
第2单元:绩效管理——把公司的事变成他自己的事111
绩效管理的意义——为自己做事111
要点1:基于事实、跳出主观——区别赛马与相马113
要点2:聚焦过程和结果——过程代替态度、结果代替能力116
要点3:结果有标准——明确和锁定管理目标:KPI120
要点4:过程有规范——绩效考核的过程即是管理精细化的过程121
要点5:利益挂钩、持续改进——月度考核与浮动工资124
误区破解之道:中国式绩效考核的一般步骤与要点125
第3单元:人性化管理——人性透视与直指人心的领导艺术127
管理的靶心是人性、人性的核心是需要127
尊重人的主体性——自主、面子、尊严与成就感131
弱势群体与弱势心理——感动式领导134
“感情管理”可以降低成本136
人格博弈与操纵138
魔高一尺、道高一丈——跳出才有操纵141
第4单元:强势管理与危机意识管理——打造高绩效组织143
问题提出:为什么要强势?143
什么叫服从——不求口服心服145
主管很难让手下口服心服147
什么是霸气149
目标共享——看在目标的份上151
为什么管理技能中应该加上霸气153
“霸气”——管理者“强势”心理建设154
“霸气”的导入156
选择=权力——危机意识管理:改进的动力157
第5单元:组织建设与团队管理——构建金牌团队161
打桩与组织骨架构建——利益集团与群众基础161
正气压住邪气、占领思想阵地——何谓文化管理163
骑上千里马——团队平衡与驾驭165
扬起皮鞭——何谓手腕:权力运用技术166
认识你的员工——员工的多种类型及管理技巧167
勾魂术——希望的神奇力量170
带人带心——何谓愿景管理173
第三模块 实战问题研讨与互动